European Guidance and Counselling Research Forum

Skip to content.

European Guidance and Counselling Research Forum

Sections

Ερευνητική Oμάδα για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό και τη Συμβουλευτική

Greek legislation and the Greek scientific community currently place great emphasis on the importance of equal opportunities. The equality policy underpins the whole social framework and emphasises the importance of equal opportunities both generally for the whole population and for groups with particular needs. For an accurate understanding of social inequality, it is necessary to highlight its multi-dimensional nature.

Introduction to equal opportunities for the website

Η ελληνική νομοθεσία καθώς
και η ελληνική επιστημονική κοινότητα δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον για το ζήτημα της ισότητας ευκαιριών. Η πολιτική της ισότητας διαπερνά το σύνολο του κοινωνικού σχηματισμού και σημαίνει διάχυση της ισότητας ευκαιριών σε γενικές και ειδικές ομάδες πληθυσμού. Για την κατανόηση του πολυδιάστατου χαρακτήρα της ισότητας, είναι απαραίτητο να αναδειχτεί η πολυδιάστατη φύση της.
Φύλο
Το φύλο παραμένει ένας παράγοντας-κλειδί ανισότητας στην Ελλάδα. Υπάρχουν διαφορές στις σπουδές και στα επαγγέλματα που τα άτομα επιλέγουν ή ακολουθούν, καθώς επηρεάζονται από τις στερεοτυπικές αντιλήψεις που υποστηρίζουν ότι ορισμένες σπουδές ή επαγγέλματα ταιριάζουν καλύτερα ή απορροφούν περισσότερο το ένα ή το άλλο φύλο.
Αναπηρία
Η διάκριση στα άτομα με ειδικές ανάγκες αναγνωρίζεται ως πρόβλημα. Τα άτομα με αναπηρία συχνά αντιμετωπίζουν προβλήματα που προέρχονται από την ανεπάρκεια θεσμών και υπηρεσιών για την αντιμετώπιση των ειδικών αναγκών τους, αλλά και από τις στάσεις του κοινωνικού συνόλου απέναντί τους.
Μετανάστες, αλλοδαποί, παλιννοστούντες
Η παρουσία της μετανάστευσης στην Ελλάδα είναι πολυσύνθετη και η ενσωμάτωση των μεταναστών και των παλιννοστούντων αναδεικνύει πολλά προβλήματα, όπως χαμηλή γνώση της γλώσσας, έλλειψη δεξιοτήτων, ανεργία.
Μαθητές που εγκαταλείπουν το σχολείο
Οι μαθητές που βιώνουν τη σχολική αποτυχία και εγκαταλείπουν το σχολείο έχουν σοβαρές εκπαιδευτικές ελλείψεις που οδηγούν σε προβλήματα επαγγελματικής αποκατάστασης. Τα άτομα αυτά χρειάζονται συμβουλευτική υποστήριξη για την ενδυνάμωση της επάρκειάς τους σε επαγγελματικά θέματα.

Introduction to equal opportunities for the website

Greek legislation and the Greek scientific community currently place great emphasis on the importance of equal opportunities. The equality policy underpins the whole social framework and emphasises the importance of equal opportunities both generally for the whole population and for groups with particular needs. For an accurate understanding of social inequality, it is necessary to highlight its multi-dimensional nature.

Gender
Gender continues to be a key aspect of inequality in Greece. There are disparities in the fields of study and work that people choose or follow, and stereotypically “match” better or absorb exclusively the one or the other sex.
Disability
Discrimination against disabled people is increasingly acknowledged as a problem. These people often encounter obstacles, which are coming from the absence or the inadequacy of the institutions and the services concerning the confrontation of their special needs, but also from the attitudes of the social framework.
Immigrants and refugees
The appearance of immigration in Greece is multifold and the incorporation of immigrants and refugees reveals many problems, like low knowledge of language, lack of skills, unemployment.
Dropouts
Students who meet failure in school are held back by limitations in their vocational activity. This group needs guidance interventions that increase their self-efficacy within a career context.
Greek Focus Group Blog

This is the greek weblog: to record content, comment and links

78 entries; 6 authors; 28 file attachments; 1 external links; 0 comments/discussions;
Last Entry: 21-August-2007 17:10:10 by dsidirop; Η προσέγγιση της έρευνας και της πρακτικής του Επαγγελματικού Προσανατολισμού ;
Last Discussion:
Last modified 2005-01-26 01:17 PM
Last cached: 2008-02-15 01:02 PM
 

Except where otherwise noted, this site is licensed under a Creative Commons License