Projekt Realkompetence
12-October-2006
[
Projekter ,
Realkompetencer ]
Projekt Realkompetencer arbejder med realkompetence-vurdering og inddrager seks arbejdspladser fra forskellige områder og niveauer af den offentlige sektor.
I projektet er der udviklet en overordnet ramme og en række redskaber til realkompetence-vurdering, der kan anvendes i forbindelse med gennemførelsen af medarbejderudviklingssamtaler. Formålet er at understøtte en systematisk kompetenceudvikling og -afklaring af medarbejderne på de arbejdspladser, som deltager i projektet. Målet er at opsamle de bredest mulige erfaringer med de metoder og redskaber, som udvikles i projektet, og samtidigt sikre, at disse kan anvendes og videreføres på tværs af vidt forskellige arbejdspladser efter projektets afslutning – både i den offentlige og private sektor.
Læs meget mere om projektet på hjemmesiden: www.realkompetence.socialfonden.net
2 comments.
- Latest comment:
- Kompetenceguiden; 12-October-2006 11:03:56 by Stine Hohwü-Christensen
Læring i klinisk praksis - H:S og CVU Øresund konference
17-October-2006
[
Konference ]
Konference d. 20. november på Rigshospitalet om IDENTITET, VEJLEDNING og LÆRING i en tværfaglig kontekst.
Web-sites om realkompetencevurdering
18-October-2006
[
Realkompetence ,
Netværk/Fora ]
På ovenstående link bringes en samling af de vigtigste websites om realkompetencevurdering. Listen udbygges løbende.
Netværket om realkompetencer er et åbent netværk for udviklere, undervisere, forskere og andre med en professionel interesse i realkompetence. Formålet er at formidle erfaringer, god praksis og forskning, som kan inspirere til arbejdet med og videreudvikling af dokumentation af realkompetence.
Dansk Folkeoplysnings Samråd har gjort realkompetence til et indsatsområde
24-October-2006
[
Vejledning, metoder og redskaber ,
Realkompetence ,
Projekter ,
Netværk/Fora ]
Folkeoplysningen i dens mange afskygninger arbejder i dag med realkompetence. Dansk Folkeoplysnings Samråd har gjort realkompetence til et indsatsområde. Og DFS har oprettet en særlig hjemmeside om realkompetence. Den præsenterer vi her, fordi vi tror, du kan have glæde af den.
Realkompetence i et vejledningsperspektiv
24-October-2006
[
Vejledning, metoder og redskaber ,
Realkompetence ,
Forskningsrapport ]
-
Realkompetence i et vejledningsperspektiv
[ Download ]
(Realkompetence i et vejledningsperspektiv.doc
-
92.50 Kb
)
Preview
Helene Valgren, leder af vejledningsprojektet i Folkehøjskolernes Forening i Danmark, har på materuddannelsen i vejledning skrevet denne opgave, hvor hun ønsker at indkredse og forstå realkompetencebegrebet i lyset af relevante vejledningsteorier.
Via vejledning
25-October-2006
[
Vejledning, metoder og redskaber ]
Via Vejledning er Undervisningsministeriets vejledningsfaglige tidsskrift. Det udkommer 4 gange om året på VidensCenter for Vejledning.
Vejleder: Uddannet og professionel
25-October-2006
[
Vejledning, metoder og redskaber ,
Litteratur ]
-
Vejleder: uddannet og professionel
[ Download ]
(vejleder.doc
-
59.00 Kb
)
Preview
I denne artikel diskuterer Peter Plant, ph.d. og lektor på DPU, uddannelsen af vejledere i Danmark
Uddannelsesmesse for unge med særlige behov
25-October-2006
UU i Vestsjælland Nord og Syd arrangerer uddannelsesmesse for unge med særlige behov på produktionsskolen Saltoftevænge lørdag d. 4. november kl. 11 - 15
Videnscenter for kompetenceafklaring af flygtninge og indvandrere
25-October-2006
Videncenter København er et ud af i alt fem videnscentre i Danmark.
Videnscenter København dækker følgende område: København og Frederiksberg kommuner, kommunerne i Københavns Amt, Bornholms Regionskommune samt Arbejdsformidlingen.
Uddannelsesmesse for unge med særlige behov
25-October-2006
[
Kalender ]
UU i Vestsjælland Nord og Syd arrangerer uddannelsesmesse for unge med særlige behov på produktionsskolen Saltoftevænge lørdag d. 4. november kl. 11 - 15
Realkompetenceafklaring
25-October-2006
[
Realkompetence ]
Problematisering af begrebet
Hvordan sikrer man sig, at de realkompetencer, den vejledningssøgende siger at være i besiddelse af, er reelle?
Eksempel: Hvordan sikrer vi som vejledere, at en ung fyr, der har erfaring som spejderleder, er i besiddelse af lederegenskaber, har pædagogiske evner eller andre kompetencer, som vi antager, at en spejderleder er i besiddelse af?
Kan vejlederen i den sammenhæng tage referencer? Og er det i givet fald relevant?
Venlig hilsen
Margrethe og Frank
1 comments.
- Latest comment:
- Svar realkompetencer; 25-October-2006 12:27:39 by Jacob Mortensen
Multimediedesigner
25-October-2006
Multimediedesigneruddannelsen er en kort videregående uddannelse, der varer to år.
Det er en praksisnær erhvervsrettet uddannelse i digital kommunikation. På uddannelsen lægges der vægt på teorier og metoder i forbindelse med udviklingen af multimedieproduktioner fra idé til færdigt produkt.
