Greek Focus Group Blog

• Cheadle, A. & Morgan, R .(1972). The measurement of work performance of psychiatric patients: a reappraisal. Br. J. Psychiatry, 120: 437 - 441.
• Cheung, L., Tsang, H. (2005). Factor structure of essential social skills to be salespersons in retail market: implications for psychiatric rehabilitation. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry 36, 265–280
• Gorissena, M., Sanzb, J., Schmandc, B (2005). Effort and cognition in schizophrenia patients. Schizophrenia Research 78, 199– 208
• Griffiths, R. (1973). A standardized assessment of the work behaviour of psychiatric patients. Br. J. Psychiatry, 123: 403 - 408.
• Kovess, V., Caldas de Almeida Jose, M. , Carta, M., Dubuis, J., Lacalmontie, E., Pellet, J., Roelandt, J., Moreno- Kustner, B., Walsh, D., Wiersma,D. (2005). Professional team’s choices of intervention towards problems and needs of patients suffering from schizophrenia across six European countries. European Psychiatry 20, 521–528.
• MacDonald-Wilson, K., Rogers, S., Ant, A. (2001). Unique Issues in Assessing Work Function Among Individuals With Psychiatric Disabilities. Journal of Occupational Rehabilitation, Vol. 11, No. 3
• MacDonald-Wilson, K., Rogers, S., Massaro, J., Lyass, A., Crean, T. (2002). An Investigation of Reasonable Workplace Accommodations for People with Psychiatric Disabilities: Quantitative Findings from a Multi-Site Study. Community Mental Health Journal, Vol. 38, No. 1
• MacDonald-Wilsona, K., Rogers, S. & Massaro, J. (2003). Identifying relationships between functional limitations, job accommodations, and demographic characteristics of persons with psychiatric disabilities. Journal of Vocational Rehabilitation 18, 15–24
• Medalia, A., Lim, R., Erlanger, D. (2005). Psychometric properties of the web-based work-readiness cognitive screen used as a neuropsychological assessment tool for schizophrenia. Computer Methods and Programs in Biomedicine 80, 93—102
• Rogers, S. (2003). Psychiatric rehabilitation. Journal of Vocational Rehabilitation 18, 1–2 1
• Russinova, Z. (1999). Providers’ hope-inspiring competence aw a factor optimizing psychiatric rehabilitation outcomes. Journal of Rehabilitation, 16 (4), 50-57
• Suslow, T., Schonauer, K., Ohrmann, P., Eikelmann, B., Reker, T. (2000).
• Prediction of Work Performance by Clinical Symptoms and Cognitive Skills in Schizophrenic Outpatients. Journal of Nervous & Mental Disease. 188(2):116-118.

ΚΕΝΤΡΟ ΗΜΕΡΑΣ ΓΙΑ ΨΥΧΙΚΑ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (Ε.Π.Α.Ψ.Υ.)

Το Κέντρο Ημέρας αποτελεί μονάδα ψυχοκοινωνικής υποστήριξης και αποκατάστασης, που παρέχει υπηρεσίες σε ενήλικες με σοβαρά ψυχιατρικά προβλήματα (με έμφαση στις ηλικίες 18-45), οι οποίοι διαβιούν στην κοινότητα και στις οικογένειές τους. Λειτουργεί σε πλαίσιο συνεργασίας με το δίκτυο όλων των φορέων που παρέχουν υπηρεσίες ψυχικής υγείας, πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας και κοινωνικής προστασίας.

Η λειτουργία του Κέντρου Ημέρας στοχεύει:

• Στην πρόληψη υποτροπής, στην αποφυγή και μείωση του χρόνου έγκλειστης περίθαλψης των ατόμων με ψυχικές διαταραχές
• Στην ψυχοκοινωνική διερεύνηση των δυνατοτήτων και των αναγκών των ατόμων, προκειμένου να καταρτιστεί εξατομικευμένο αποκαταστασιακό πρόγραμμα για τον καθένα
• Στην ένταξη του ατόμου σε ένα ευρύ φάσμα κοινωνικο- θεραπευτικών δραστηριοτήτων, παράλληλα με την ψυχιατρική και ψυχολογική υποστήριξη, τόσο σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο όσο και σε επίπεδο οικογένειας
• Στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της κοινότητας, με κύριο στόχο την άρση του κοινωνικού στίγματος που συνήθως φέρουν οι ευπαθείς κοινωνικές ομάδες

Σε ποιους απευθύνεται

Το Κέντρο Ημέρας παρέχει υπηρεσίες σε ενήλικα άτομα με σοβαρά ψυχιατρικά προβλήματα και ψυχοκοινωνική έκπτωση.

Επισημαίνεται ότι δεν παρέχονται υπηρεσίες σε ενήλικες που παρουσιάζουν:

• Οξεία ψυχιατρική συμπτωματολογία σε περίοδο κρίσεων, των οποίων η αντιμετώπιση απαιτεί ενδονοσοκομειακή νοσηλεία
• Μέτρια ή σοβαρή νοητική ανεπάρκεια
• Βαριά αυτιστική συμπωματολογία, η αντιμετώπιση της οποίας απαιτεί εξειδικευμένο πρόγραμμα
• Προβλήματα εξάρτησης από τοξικές ουσίες, τα οποία χρήζουν εξειδικευμένης αντιμετώπισης
• Υψηλού βαθμού παραβατική συμπεριφορά

Υπηρεσίες

Οι υπηρεσίες που παρέχει το Κέντρο Ημέρας για ψυχικά ασθενείς είναι:

• Ψυχιατρική και ψυχολογική εκτίμηση και παρακολούθηση
• Δραστηριότητες ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης και συγκεκριμένα:
  • Ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία
  • Εργοθεραπεία
  • Θεατρικό παιχνίδι
  • Γυμναστική
  • Επαγγελματικός προσανατολισμός
• Συμβουλευτική και υποστήριξη των οικογενειών των ασθενών
• Ευαισθητοποίηση της κοινότητας και των πολιτών σε θέματα ψυχικής υγείας

  Το προσωπικό του Κέντρου Ημέρας

  Η ομάδα του προσωπικού του Κέντρου Ημέρας, στο πλαίσιο του έργου της και με κύριο στόχο την κάλυψη των αναγκών των ασθενών, συνεργάζεται με οργανισμούς και επαγγελματίες που δραστηριοποιούνται στους τομείς της ψυχικής υγείας, της κοινωνικής πρόνοιας και προστασίας, της τοπικής αυτοδιοίκησης και της απασχόλησης.

  Το Κέντρο Ημέρας για ψυχικά ασθενείς στελεχώνεται από τους παρακάτω εξειδικευμένους επαγγελματίες:

  • Ψυχίατρο
  • Ψυχολόγο
  • Κοινωνικό λειτουργό
  • Εργοθεραπευτή
  • Επισκέπτη υγείας
  • Νοσηλευτή
  • Γυμναστή
  • Διοικητικό υπάλληλο
  • Βοηθητικό προσωπικό
  • Σύμβουλο επαγγελματικού προσανατολισμού

  Η ένταξη του συμβούλου επαγγελματικού προσανατολισμού στην πολυκλαδική θεραπευτική ομάδα του Κέντρου Ημέρας έγινε με γνώμονα την ουσιαστική ψυχοκοινωνική αποκατάσταση των ψυχικά ασθενών, που μπορεί να επιτευχθεί με την επαγγελματική ένταξη, και στο πλαίσιο της γενικότερης προσπάθειας για την καταπολέμηση του αποκλεισμού της ευπαθούς αυτής ομάδας από την αγορά εργασίας.

  Τα καθήκοντα του Συμβούλου Επαγγελματικού Προσανατολισμού περιλαμβάνουν:

  • Την υποβοήθηση των ασθενών στη διερεύνηση των ενδιαφερόντων, των κλίσεων, των ικανοτήτων, των αξιών, των δυνατοτήτων και αδυναμιών τους, ώστε να ληφθούν οι πλέον κατάλληλες για αυτούς αποφάσεις όσον αφορά την εκπαιδευτική και επαγγελματική πορεία τους.
  • Την επαφή με τοπικούς φορείς, οργανισμούς απασχόλησης / εκπαίδευσης και εργοδότες, με στόχο την εύρεση εργασιακών θέσεων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που θα μπορούν να ενταχθούν οι ασθενείς.
  • Την τοποθέτηση των ασθενών σε εκπαιδευτικά προγράμματα και εργασιακές θέσεις, καθώς και την παρακολούθηση και στήριξη της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής πορείας τους.
  • Την υποβοήθηση των ασθενών στην ανάπτυξη / ενίσχυση των κοινωνικών και εργασιακών δεξιοτήτων τους.
  • Οποιεσδήποτε άλλες ενέργειες συμβάλλουν στην εκπαιδευτική και επαγγελματική αποκατάσταση ή επανένταξη των ασθενών.